TUGAS REVIEW KONTEN RUMAH BELAJAR

BAGIAN PERTAMA

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Perkenalkan nama saya A. Budiyanto. Saya guru kelas 5 SD IT Salsabila Al Muthi'in. Saya peserta VCT batch 5 Jateng DIY.

Kali ini saya akan mereview konten rumah belajar untuk:

Materi : Pembagian Pecahan

Kelas  : 5 Sekolah Dasar

Materi ini disusun oleh:

Penulis Naskah  : Rachmawati, S.Pd.I

Pengkaji Mater   : Mulyono

Pengkaji Media  : Ai Sri Nurhayati

Pemrogaman     : Irwan Kustiawan

Desain Grafis     : Irwan Kustiawan

Quality Control   : Andamsari

Kelebihan:

Konten rumah belajar materi pembagian pecahan sudah sesuai dengan indikator yaitu pembagian pecahan biasa dan pembagian pecahan biasa dan pecahan campuran.

Kekurangan:

Akan tetapi masukan dari saya untuk untuk warna dari background nya terlalu monoton. Akan lebih baik jika warnanya berwarna-warni, itu akan menarik perhatian siswa. 

Kemudian, untuk latihannya di sini tidak dijelaskan, bagaimana teknis mengerjakan. hanya diminta untuk "pasangkanlah!" Sedangkan untuk mengerjakannya anak-anak harus menyeret angka-angka ini dari kanan ke kotak warna biru.

Mungkin itu review dari saya. Sekian dan terima kasih.

Untuk link video (youtube) Review Rumah Belajar Pertama --> klik di sini

BAGIAN KEDUA

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Perkenalkan saya A.Budiyanto. Saya guru SDIT Salsabila Al Muthi'in. Saya peserta VCT batch 5 Jateng DIY.

Saya akan mereview konten Rumah Belajar yang kedua:
Materi : Logaritma
Untuk  : SMA (Sekolah Menengah Atas)

Tim pengembang modul ini adalah:

Penulis      : Ibu Siti Mutmainnah 

Kelebihan
Sedangkan untuk konten materinya sudah lengkap terdiri dari tujuan dan indikator atau indikator, kemudian ada uraian materi.


Kekurangan
Akan tetapi tugas akhir modul ini sepertinya akan lebih baik jika ada timernya agar lebih memacu anak dalam kan waktu yang ada saat mengerjakan soal ini.

Demikian review untuk konten Rumah Belajar yang kedua dengan STT. 

Sekian dan Terimakasih.

Untuk link video (youtube) Review Rumah Belajar Kedua --> klik di sini

TULIB#6 – TUGAS LIBURAN (Sabtu, 31 Agustus 2019)

MATEMATIKA

Kerjakan soal di bawah ini, beserta caranya!

BAHASA INDONESIA

Tontonlah video di bawah ini, kemudian jawab pertanyannya!

1. Apa judul cerita tersebut?
2. Apa nama kerajaan yang ada dalam cerita tersebut ?
3. Siapa nama raja kerajaan tersebut?
4. Siapa nama permaisuri raja ?
5. Kenapa selir memiliki niat jahat dengan permaisuri?
6. Bagaimana cara selir menghasut permaisuri?
7. Di mana permaisuri diasingkan?
8. Kenapa Cindelaras menanyakan kepada ibunya tentang ayahnya?
9. Bagaimana akhir dari cerita tersebut?
10. Apa pesan moral yang terkandung dalam cerita tersebut? Coba jelaskan!

NOTE:

JAWABAN dan SOAL ditulis di buku tulis!

Jawaban akan dibahas saat jam pelajaran:

- Matematika pada Selasa, 03 September 2019

- Bahasa Indonesia pada Senin, 02 September 2019

SEMANGAT BELAJAR DAN MENGERJAKAN....!!!!

TUGAS UTAMA DIKLAT VCT BATCH 5 JAWA TENGAH - D.I YOGYAKARTA TAHUN 2019

Berikut ini, saya akan membagikan link tugas-tugas saya saat mengikuti Diklat VCT Batch 5 Jateng-DIY Tahun 2019.
1. Tugas menjadi Presenter, Host, dan Moderator ---> klik di sini.
2. Tugas Review Konten Rumah Belajar Bagian Pertama --> klik di sini.
3. Tugas Review Konten Rumah Belajar Bagian Kedua  --> klik di sini.
4. Tugas Membuat Media Video Pembelajaran ---> klik di sini.

Terima kasih, semoga bisa bermanfaat. Aminnn

TUGAS MENJADI PRESENTER, HOST DAN MODERATOR DIKLAT VCT BATCH 5 JATENG-DIY

Berikut ini saya share link:
1. Presensi saat menjadi Presenter hari Senin, 26 Agustus 2019, Sesi 2 dan Sesi 3 : klik di sini.
2. Presensi saat menjadi Peserta Diklat VCT Batch 5 Jateng-DIY (8 kali): klik di sini.
3. Presensi saat menjadi Host (2 kali): klik di sini.
4. Presensi saat menjadi moderator (2 kali): klik di sini.
5. Flyer saat menjadi Host (2 kali): klik di sini.
6. Flyer saat menjadi moderator (2 kali): klik di sini.

Selain itu, dibawah ini saya share tugas yang berupa flyer saat menjadi presenter dan narasi, presensi peserta saat saya presentasi, dan Link Youtube Rekaman Presentasi.

A. MATERI 1: "SIAP JADI GURU ABAD 21?"

"Didiklah anak-anak mu sesuai dengan zamannya karena mereka hidup bukan di zamanmu." Ali Bin Abi Thalib

Hey, abad sudah berubah. Anak-anak sudah hidup di abad yang penuh dengan tantangan. Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity adalah tantangan di abad ini. Pendidikan perlu menyiapkan anak-anak untuk mampu menghadapi tantangan-tantangan tersebut, utamanya seorang guru sebagai fasilitator anak di sekolah. 

Nah, apa saja yang perlu disiapkan oleh seorang guru ? Apakah hanya kita sebagai seorang guru ? Atau ada yang lain ??? 

Yuk, temukan jawabannya di :

Online Meeting VCT Bacth 5 Kabupaten Bantul Kelompok C

via Cisco Webex Meetings

📅 Senin, 26 Agustus 2019
⏰ Waktu : 09.30 - 10.30 WIB (SESI 2) 

Bareng :
Presenter : A.Budiyanto, S.Pd (SDIT Salsabila Al Muthi'in)
Moderator : Asta Hidayadi,S.Pd. (SDN Ngentak)
Host : Nur Achmad Afandi, S.T. (SMPN 1 Pleret)

Link : http://bit.ly/Batch5_kelasC
Meeting number: 573 580 720
Password: 12345

📲 CP : 085727679512/Abie
(SDIT Salsabila Al Muthi'in)

SAVE THE DATE 📝
#GuruBelajar #GuruAbad21 #GuruMillenial #GuruEraDigital

Materi "Siap Jadi Guru Abad 21?" : klik di sini.
Link Presensi Sesi 2: klik di sini.

Link Youtube saat presentasi: https://www.youtube.com/watch?v=RyYoAsCuQgs

B. MATERI 2: "PRAKTIK MENGAJAR KREATIF"

"Creativity is contagious, pass it on !" Albert Einstein

Kreatif itu menular, dan harus ditularkan. Apalagi untuk siswa kita. Betapa pentingnya kreativitas itu. Yuk, awali dari kita sebagai seorang guru. Buat pembelajaran kita di kelas sekreatif mungkin, agar siswa kita juga jadi anak yang kreatif. Ternyata banyak sekali lho praktik mengajar kreatif yang bisa diparktekkan saat proses pembelajaran.

Mau tahu contoh praktiknya kaya gimana ? Yuk kepoin jawabannya di :

Online Meeting VCT Bacth 5 Kabupaten Bantul Kelompok C

via Cisco Webex Meetings

📅 Senin, 26 Agustus 2019
⏰ Waktu : 10.30 - 11.30 WIB (SESI 3) 

Bareng :
Presenter : A.Budiyanto, S.Pd (SDIT Salsabila Al Muthi'in)
Moderator : Asta Hidayadi,S.Pd. (SDN Ngentak)
Host : Nur Achmad Afandi, S.T. (SMPN 1 Pleret)

Link : http://bit.ly/Batch5_kelasC
Meeting number: 573 580 720
Password: 12345

📲 CP : 085727679512/Abie
(SDIT Salsabila Al Muthi'in)

SAVE THE DATE 📝
Yuk.... sebarkan virus kreatif !!!!
#GuruBelajar #GuruMillenial #GuruKreatif

Materi "Praktik Mengajar Kreatif: klik di sini.
Link Presensi Sesi 3: klik di sini.
Link Youtube saat presentasi: https://www.youtube.com/watch?v=D9NHIZ0yFhQ


Demikian tugas tersebut saya kerjakan, semoga bisa bermanfaat terutama dalam menambah ilmu dan wawasan.

TULIB#5 – TUGAS LIBURAN (Sabtu, 24 Agustus 2019)

Kerjakan soal di bawah ini, beserta caranya!

NOTE:

JAWABAN dan SOAL ditulis di buku tulis!

Jawaban akan dibahas saat jam pelajaran Matematika pada Selasa, 27 Agustus 2019.

SEMANGAT BELAJAR DAN MENGERJAKAN....!!!!

TULIB#4 – TUGAS LIBURAN (SENIN, 12 AGUSTUS 2019)

KERJAKAN SOAL DI BAWAH SESUAI DENGAN PERINTAHNYA !

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

A.   Klik link di bawah ini, kemudian bacalah artikelnya untuk menjawab pertanyaan no. 1-5!

https://ilmupengetahuanumum.com/jumlah-penduduk-indonesia/

1.       Berapa jumlah penduduk Indonesia pada tahun 2018?

2.       Provinsi manakah yang penduduknya paling banyak ?

3.       Provinsi manakah yang penduduknya paling sedikit?

4.       Sebutkan 5 provinsi dengan penduduk terbanyak di Indonesia!

5.       Berapakah jumlah penduduk di provinsi-provinsi berikut?

a.       Sumatera Utara

b.      D.I Yogyakarta

c.       Kalimantan Selatan

d.      Sulawesi Tengah

e.      Papua Barat

B.  Kerjakan soal di bawah ini! Tontonlah video di bawah ini terlebih dahulu untuk menjawab soal no 1-3!

sumber: https://www.youtube.com/watch?v=vl98Slaab-I

1.    Sebutkan 5 suku terbesar di Indonesia! Di provinsi mana sajakah mereka tersebar?

2.    Suku apa yang memiliki jumlah penduduk terbanyak di Indonesia? Berapa jumlah penduduk yang menjadi suku tersebut?

3.    Apa suku yang mendiami provinsi Sulawesi Selatan?

4.    Berapakah jumlah suku yang ada di Indonesia? Carilah informasi dari beberapa sumber untuk menjawabnya!

5.    Sebutkan suku-suku yang mendiami Provinsi Papua dan Papua Barat! Sebutkan sebanyak-banyaknya!

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1.    Sebutkan agama-agama yang diakui di Indonesia!

2.    Adakah kepercayaan-kepercayaan lain yang dianut oleh penduduk Indonesia? Coba sebutkan 2 saja! Mintalah bantuan orang tua kalian untuk mencari informasi dari beberapa sumber.

3.    Agama apa yang memiliki penganut terbanyak di Indonesia? Berapa jumlah penduduk yang menganut agama tersebut? Mintalah bantuan orang tua kalian untuk mencari informasi dari beberapa sumber.

4.    Agama apakah yang mulai mendapatkan kembali pengakuan atas identitas mereka sejak masa kepemimpinan presiden KH. Abdurrahman Wahid (Gus Dur) ?

NOTE:

JAWABAN ditulis di buku tulis!

Jawaban dikumpulkan pada hari Rabu, 14 Agustus 2019.

SEMANGAT BELAJAR DAN MENGERJAKAN....!!!!

TULIB#2 – TUGAS LIBURAN (SABTU, 03 AGUSTUS 2019)

KERJAKAN SOAL DI BAWAH SESUAI DENGAN PERINTAHNYA !

MATEMATIKA

                                           

1. Ubahlah pecahan di bawah ini ke dalam bentuk persen!

a. 6/20

b. 4/5

c. 3/10

d. 7/25

 2. Ubahlah desimal di bawah ini ke dalam pecahan biasa paling sederhana!

a.    25,5

b.    0,45

c.    1,6

d.    0,325

 3.  Ubahlah pecahan di bawah ini sesuai dengan kolom pada table!

No.	Pecahan	desimal	persen
1.	…	0,25	…
2.	5/20	…	…
3.	…	…	75%
4.	3   4/5	…	…
5.	…	8,5	…

Untuk menambah pemahamanmu, coba kalian tonton dua video di bawah ini!

sumber : https://www.youtube.com/watch?v=gNWkwX6uHbY

sumber :https://www.youtube.com/watch?v=qGTqf9JTyZ8&t=102s

BAHASA INDONESIA

1.    Tulisakan langkah-langkah dalam menentukan ide pokok dalam sebuah paragraph!

2.    Buatlah sebuah paragraf (minimal dalam 3 kalimat) dari ide pokok yang ada di bawah ini!

No.	Ide Pokok
1.	Keberagaman Indonesia
2.	Beragam dalam Suku
3.	Beragam dalam agama
4.	Beragam dalam seni budaya
5.	Menjaga kerukunan antar warga bangsa

NOTE:

• Tulisa SOAL dan JAWABAN di buku tulis.
• Kerjakan dengan cara yang sudah diajarkan oleh guru (Matematika)
• Jawaban akan dibahas sesuai jadwal yang ada. (Matematika - hari Selasa , Bahasa Indonesia - hari Senin)

SELAMAT MENGERJAKAN........!!!!!